Erfahrene Blogautor*innen aus unserem Team entwickeln Unterrichtsbausteine für die sprachfördernde Filmarbeit:
Jannik Barabas
Ausbildung: 1.Staatsexamen Lehramt Grund- und Hauptschule mit den Fächern Deutsch, Politik und Geschichte.
Studienschwerpunkte: DaZ und Sprachförderung, Medienpädagogik
Interessen: Sport, sozialpolitisches Engagement und Mitbestimmung, Reisen
Michael Dostler
Email: michael.dostler@dilato.de
Website: http://www.dilato.de
Michael Dostler studiert seit 2011 Kultur- und Medienbildung an der PH Ludwigsburg (Abschluss 2014). Seit 2009 führt er für das eigens mitbegründete Unternehmen dilato in Stuttgart medienpädagogische Programme durch, die er auch maßgeblich mit- und weiterentwickelt hat, und kann langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen aufweisen. Als zweiten Schwerpunkt im Studium setzt er sich mit Theaterpädagogik auseinander und kann sowohl Regieerfahrung wie auch
8-jährige Schauspielererfahrung vorweisen. Seine Bachelor-Abschlussarbeit befasste sich unter dem Titel „Ferien beim Film“ mit den Überschneidungsaspekten der Bildungsbereiche Film, Schauspiel, Freizeitlernen und Sprachförderung.
Katharina Gmeinwieser
Ausbildung: BA Kultur- und Medienbildung, Studienschwerpunkte: Film und digitale Medien, Theater und Literatur
Arbeitsschwerpunkte: Stop-Motion-Film
Interessen: Fotografieren, Backen, Nähen
Filme fördern Sprache 